Boken heter ”Skola och begåvning : intervjuer 1995-2020” och gäst är författaren Åsa Melander.

Boken bygger på intervjuer gjorda under åren 1995-2020. Författaren har intervjuat studenter med toppbetyg från gymnasiet, rektorer, skolpolitiker och forskare – för att undersöka hur skolgången upplevts av de inblandade och hur den allmänna inställningen till begåvning förändrats under dessa tjugofem år. En av frågorna som ställs är: Hur skapar vi en skola där begåvade elever får möjlighet att utvecklas så bra som möjligt?

I programmet pratar vi bl.a. om vad begåvning och ”toppbetyg i alla ämnen” innebär. Vi pratar om hur elever med toppbetyg själva upplevt sin skolgång. Och vi pratar om hur vi kan skapa en skola som ger begåvade elever större möjlighet att utvecklas.