lärande

352 – Utvecklingspsykologiska perspektiv på barns lärande

Boken heter ”Utvecklingspsykologiska perspektiv på utveckling och lärande i skola och förskola” och gäst är författaren Gunilla Guvå.

Gunilla Guvå intervjuas i podcasten "Lära Från Lärda - En fackbok & en författare" om boken "Utvecklingspsykologiska perspektiv på utveckling och lärande i skola och förskola"
Gunilla Guvå i podden Lära Från Lärda

Boken beskriver hur psykologiska teorier om barns lärande och utveckling är användbara inom skola och förskola. Annorlunda uttryckt: hur barnen med hjälp av psykologiska teorier blir begripliga och hanterbara. En nyckel är det samspel mellan inre och yttre förutsättningar som driver utvecklingen och lärande framåt. Det beskrivs också hur eleverna utvecklas och lär genom lek och hur pedagoger kan arbeta med att utveckla en samling barn i en klass till en fungerande grupp.

Några av frågorna som diskuteras i programmet är: Hur kan utvecklingspsykologiska perspektiv hjälpa till att förstå och stötta lärande hos barn? Varför är trygghet ”steg ett” för att lyckas med lärande i skolan och förskolan? Varför är lek och raster en viktig arena för lärande och utveckling – och hur kan pedagoger arbeta med detta? Lyssna och få en kortversion av boken!

”Lära Från Lärda – En fackbok & en författare” handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

346 – Hur barns läsning kan utvecklas

Boken heter ”Leda läsfrämjande – om barns och elevers läsning och hur den kan utvecklas” och gäst är författaren Maria Heimer.

Maria Heimer intervjuas i podden "Lära Från Lärda - En fackbok & en författare" om boken "Leda läsfrämjande"
Maria Heimer i podden Lära Från Lärda

Barn och unga läser allt mindre och färre timmar ägnas åt högläsning, både i förskolan/skolan och i hemmet. Och redan hos 3 åringar syns skillnader i barns språkutveckling, vilket bl.a. påverkas av vuxnas högläsning. I boken beskrivs vilka förmågor som barn och unga behöver för att utvecklas som läsare. Den förklarar också vilken kompetens personalen behöver för att kunna vara aktiv i det läsfrämjande arbetet; för att kunna identifiera brister eller förbättringsområden och för att kunna ta fram relevanta insatser.  

Några av frågorna som diskuteras i programmet är: Hur påverkas barns språkutveckling av läsning? Vad kan personal i förskola och skola göra för att leda läsfrämjande? Vad kan föräldrar göra för att stötta sina barn i läs- och språkutvecklingen? Lyssna och få en kortversion av boken!

”Lära Från Lärda – En fackbok & en författare” handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

292 – Så får vi fler pojkar att lyckas i skolan

Boken heter ”Nya vägar till en likvärdig skola – Hur teorier om antipluggkultur leder fel och vad vi istället kan göra för att fler pojkar ska lyckas i skolan” och gäst är författaren Fredrik Zimmerman.

Fredrik Zimmerman gästar podcasten "Lära Från Lärda" och pratar om boken "Nya vägar till en likvärdig skola"
Fredrik Zimmerman i Lära Från Lärda

Att pojkar presterar sämre än flickor (på gruppnivå) i skolan är inte bara ett utbrett problem, det är numera även en fråga om att vi inte lyckas skapa en likvärdig skola. De senaste åren har en dominerande förklaring varit att många pojkar ägnar sig åt en antipluggkultur, vilket Fredrik Zimmerman upptäckt är fel. Teorin om antipluggkultur har dessutom lett till att vi hjälper pojkarna på fel sätt. I boken sammanfattas forskning som pekar i en annan riktning, och det ges svar på vad som behöver göras för att fler pojkar ska lyckas i skolan.

I programmet pratar vi bl.a. om varför teorin om antipluggkultur lett oss fel. Vi pratar om vad som egentligen ligger bakom att pojkar på gruppnivå presterar sämre än flickor i skolan. Och vi pratar vad lärare och föräldrar kan göra för att fler pojkar ska lyckas i skolan. Lyssna och få en kortversion av boken!

Lära Från Lärda handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

290 – Hantera digitala distraktioner i skolan

Boken heter ”Ostört i skolan – Från digital distraktion till djup koncentration”och gäst är författaren och läraren Joakim Sveland.

Joakim Sveland intervjuas i podcasten "Lära Från Lärda" om boken "Ostört i skolan"
Joakim Sveland i Lära Från Lärda

Sverige har legat i framkant med att fylla klassrummen i skolan med uppkopplade skärmar. Tyvärr har det inte förbättrat lärandet och resultaten, snarare tvärtom. Den digitala tekniken ger skolan enorma möjligheter, men används den fel kan den också motverka en av hörnstenarna i elevernas lärande: förmågan att kunna arbeta och tänka ostört. Vad som behövs är en mer genomtänkt och medveten användning.

I programmet pratar vi bl.a. om varför digital teknik oftare stjälper än hjälper elevers lärande i skolan. Vi pratar om hur digital teknik och uppkopplade skärmar kan användas mer framgångsrikt. Och vi går igenom vilka metoder och tekniker som lärare och elever kan använda sig av. Lyssna och få en kortversion av boken!

Lära Från Lärda handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

284 – Begåvade elever i skolan

Boken heter ”Skola och begåvning : intervjuer 1995-2020” och gäst är författaren Åsa Melander.

Åsa Melander intervjuas i podcasten "Lära Från Lärda" om boken "Skola och begåvning"
Åsa Melander i Lära Från Lärda

Boken bygger på intervjuer gjorda under åren 1995-2020. Författaren har intervjuat studenter med toppbetyg från gymnasiet, rektorer, skolpolitiker och forskare – för att undersöka hur skolgången upplevts av de inblandade och hur den allmänna inställningen till begåvning förändrats under dessa tjugofem år. En av frågorna som ställs är: Hur skapar vi en skola där begåvade elever får möjlighet att utvecklas så bra som möjligt?

I programmet pratar vi bl.a. om vad begåvning och ”toppbetyg i alla ämnen” innebär. Vi pratar om hur elever med toppbetyg själva upplevt sin skolgång. Och vi pratar om hur vi kan skapa en skola som ger begåvade elever större möjlighet att utvecklas. Lyssna och få en kortversion av boken!

Lära Från Lärda handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

278 – Äldres lärande

Boken heter ”Äldres lärande : utblickar och insikter” och gäst är författaren Cecilia Bjursell.

Cecilia Bjursell intervjuas i podden "Lära Från Lärda" om boken "Äldres lärande"
Cecilia Bjursell i Lära Från Lärda

I boken sammanställs aktuell svensk forskning om äldres lärande. Studierna som presenteras har bland annat titta på utbildningsaktiviteter som studiecirklar, senioruniversitet, högskolestudier, graffitikurser och stickkaféer. En aspekt som lyfts i boken är att intresset för lärande tycks explodera efter att många gått i pension. Vad beror detta på och vad kan vi dra för slutsatser av det?

I programmet pratar vi bl.a. om vad som kännetecknar äldres lärande. Vi pratar om vilka det är som ägnar sig åt lärande på äldre dagar och i vilka sammanhang det sker. Och vi pratar om vad lärande på äldre dagar får för positiva effekter. Lyssna och få en kortversion av boken!

Lära Från Lärda handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).

274 – Varför frågor är människans viktigaste verktyg

Boken heter ”Frågvisare : människans viktigaste verktyg” och gäst är författaren Nicklas Berild Lundblad.

Nicklas Berild Lundblad intervjuas i podden "Lära Från Lärda" om boken "Frågvisare"
Nicklas Berild Lundblad i Lära Från Lärda

Frågor är något betydligt större än att vi för stunden söker svar på något vi undrar. Frågor ramar in våra liv och det är med frågor vi orienterar oss i världen. De utgör vårt viktigaste verktyg och är en förmåga som fört mänskligheten framåt. Om vi ställer bättre frågor kommer det hjälpa oss att skaffa en bättre bild av världen. Den här boken ger förslag på hur.

I programmet pratar vi bl.a. om betydelsen av att vara frågvis. Vi pratar om varför sökmotorer har påverkat vårt frågeställande. Och vi pratar om tekniker för att ställa bättre frågor. Lyssna och få en kortversion av boken!

Lära Från Lärda handlar om en noga utvald bok och ett samtal med dess författare. Intervjuare är Fredrik Hillerborg och du kan lyssna på programmen via alla vanliga podcast-appar (T.ex. Acast, Spotify, Podcaster, Beyondpod m.fl.).